作為一個(gè)家長(zhǎng)是不容易的。有可能要遵循很多無(wú)硬性規(guī)定,父母可能并不能夠很好的把握。母親可能會(huì)發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)常使用\\\'不\\\'字,比如:說(shuō)話不要那么大聲,不要吵等等。然而,心理學(xué)家認(rèn)為,使用積極的詞眼是更好的,而不是使用消極的語(yǔ)句。如果我們對(duì)育兒過(guò)程有前瞻性,我們可以做得更好。
??1.態(tài)度不明
??母親應(yīng)該始終是保持一致的。孩子會(huì)盡量說(shuō)服你他希望往后拖延的事情,玩游戲,而不是做他的家庭作業(yè),或要求你做他/她的作業(yè)。他可能會(huì)利用你的感情或憐憫的感覺(jué),并試圖說(shuō)服你做他們想做的事情。您應(yīng)該堅(jiān)定的保持自己的立場(chǎng)而不是做不正確的讓步。如果你做了一次讓步,那么孩子就會(huì)嘗試一次又一次說(shuō)服。這時(shí)你不能說(shuō)這是規(guī)定,因?yàn)槟阋呀?jīng)同意過(guò)一次。為了避免類(lèi)似的場(chǎng)景,向你的孩子明確,你會(huì)或不會(huì)同意什么,并堅(jiān)持下去。
??2.大喊大叫
??母親不應(yīng)該喊。這似乎相當(dāng)困難。當(dāng)一個(gè)孩子不服從我們的指令或者一心想做自己的事,母親很可能提高她的聲音再次表示她的觀點(diǎn)。一旦發(fā)生這種情況,家長(zhǎng)的大喊大叫會(huì)損害氛圍,孩子生悶氣,而家長(zhǎng)會(huì)變得激動(dòng)。為了避免這種情況,最好是全家人坐在一起討論和制定一些規(guī)則。這些可以顯示在每個(gè)人都看的到的客廳或冰箱上。不遵守這些規(guī)則的后果也應(yīng)該同時(shí)被張貼出來(lái)。請(qǐng)記住,這些規(guī)則最好由父母和孩子共同制定。所有這些討論必須以冷靜的情緒來(lái)完成。當(dāng)你看到你的孩子做一些違反規(guī)則的事情時(shí),冷靜指出,讓他遵守規(guī)則并承擔(dān)違反規(guī)則帶來(lái)的痛苦后果,孩子可能需要一些時(shí)間來(lái)適應(yīng)。但很快,這種做法會(huì)帶來(lái)更輕松的家庭氣氛。
??3.鼓勵(lì)爭(zhēng)論
??一旦規(guī)則被制成,它應(yīng)該是清楚的,它們必須被遵循。如果出現(xiàn)異常,家庭成員可以從容的討論。孩子可能會(huì)覺(jué)得與自己的母親爭(zhēng)論是正常的,家長(zhǎng)要讓孩子明白,他們可以提出自己的觀點(diǎn),但他應(yīng)該知道,他的父母說(shuō)了算。
??4.比較
??不要與其他孩子比較你的孩子。每個(gè)孩子都有自己的個(gè)性,并像大人一樣都是獨(dú)特的。評(píng)價(jià)另一個(gè)孩子的發(fā)光處并不是一個(gè)好主意。你鄰居的孩子可能善于學(xué)習(xí)或競(jìng)技,或兩者兼而有之,但沒(méi)有理由斥責(zé)你的孩子不擅長(zhǎng)這些。別人的母親,可能比你賺的更多,還是一個(gè)更好的廚師,你是不是也不喜歡這種比較,所以不要把別的孩子作為一個(gè)例子給你的孩子。
??你應(yīng)該做的是根據(jù)孩子的表現(xiàn)設(shè)置可以接受的標(biāo)準(zhǔn),然后鼓勵(lì)他為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而努力。他的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)應(yīng)該是讓自己比上一次做的更好。當(dāng)他做的很好時(shí),不要忘記贊美他。
??5.過(guò)分批評(píng)孩子
??避免過(guò)分批評(píng)你的孩子。如果所有的孩子都只聽(tīng)負(fù)面評(píng)論,他不會(huì)嘗試改善自己。毫無(wú)疑問(wèn),父母要告訴孩子什么是錯(cuò),什么是正確的,但是過(guò)分懲罰是不可接受的行為,盡量不要過(guò)度。孩子不應(yīng)該覺(jué)得他的所作所為是大錯(cuò)特錯(cuò)的,否則他將成為低信心甚至失去信心的孩子。不要將孩子標(biāo)注為“永遠(yuǎn)懶惰”,“總是粗魯\\\'或\\\'老是亂糟糟的”。找到孩子的優(yōu)點(diǎn)適當(dāng)贊美,他們會(huì)做的更好。